中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：那么，本科生教育是如何進(jìn)行的？

　　郝衛(wèi)國(guó)：除了理論教學(xué)外，學(xué)院在設(shè)計(jì)教學(xué)中對(duì)低年級(jí)學(xué)生與高年級(jí)學(xué)生作了不同的實(shí)踐教學(xué)安排。在低年級(jí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中，例如有這樣一個(gè)課題，學(xué)院找出一塊空的場(chǎng)地，讓學(xué)生們安照1：1的比例，設(shè)計(jì)并完成亭廊等景觀構(gòu)筑，座椅等城市家具的制作，這一設(shè)計(jì)課程是為了訓(xùn)練學(xué)生把握真實(shí)尺度的能力，因?yàn)槌叨雀袑?duì)于設(shè)計(jì)師十分重要，這也是許多剛走上設(shè)計(jì)崗位的年輕設(shè)計(jì)師不容易掌握的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，會(huì)結(jié)合具體設(shè)計(jì)課題安排他們進(jìn)行戶外調(diào)研，調(diào)研可利用教學(xué)時(shí)間，也會(huì)利用寒暑假期。高年級(jí)學(xué)生近年來(lái)調(diào)研了江南的古典園林；云貴川的自然風(fēng)景；國(guó)內(nèi)外城市與鄉(xiāng)村的現(xiàn)當(dāng)代園林景觀。

　　中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：您能具體談一下研究生教學(xué)工作是怎樣進(jìn)行的？

　　郝衛(wèi)國(guó)：為了更好地培養(yǎng)研究生，學(xué)院成立了風(fēng)景園林研究所。在研究生教學(xué)中，"繼承傳統(tǒng)、注重實(shí)際"始終貫穿于教學(xué)之中的。學(xué)校在對(duì)研究生的教學(xué)中強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)踐，與具體景觀工程結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，如結(jié)合天津市區(qū)與濱海新區(qū)的街道、廣場(chǎng)、公園規(guī)劃建設(shè)，河北省、山東省、遼寧省等環(huán)渤海城鄉(xiāng)景觀建設(shè)。學(xué)院建筑歷史與理論研究所關(guān)于中國(guó)古典園林的研究起到了學(xué)科歷史積淀方面的支撐作用，如對(duì)北京頤和園的立體、全方位測(cè)繪。這一測(cè)繪成果對(duì)于頤和園今后的保護(hù)規(guī)劃、修繕設(shè)計(jì)起到了非常重要的作用。除此之外，對(duì)園中湖面水系的調(diào)整、山林植被的養(yǎng)護(hù)、道路堤岸的維護(hù)、排水系統(tǒng)的疏通、夜景照明的實(shí)施也起到不可低估的作用。另外，天津大學(xué)城市規(guī)劃研究院景觀部關(guān)于當(dāng)前城鄉(xiāng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)踐起到了學(xué)科工程實(shí)踐方面的支撐作用。

　　中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：根據(jù)低年級(jí)本科生與高年級(jí)本科生、碩士博士研究生確立不同的教學(xué)與實(shí)踐方案，建立了極強(qiáng)的針對(duì)性，這將非常有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，會(huì)起到事半功倍的作用。

　　郝衛(wèi)國(guó)：是的。教學(xué)要因人施教，要加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，這兩點(diǎn)確實(shí)非常重要。為了開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，廣泛接觸，學(xué)習(xí)世界的最新設(shè)計(jì)成果，學(xué)院與國(guó)內(nèi)外一流院校開展聯(lián)合課程。我們派出學(xué)生與臺(tái)灣中原大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校、意大利米蘭理工大學(xué)等院校學(xué)生一起，在雙方老師指導(dǎo)下進(jìn)行了聯(lián)合設(shè)計(jì)；我們學(xué)院的教師與法國(guó)巴黎拉維萊特建筑學(xué)院的教師一起進(jìn)行園林景觀教學(xué)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)踐等諸方面的經(jīng)驗(yàn)交流。

　　中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：天大建筑學(xué)院在教學(xué)中所釆取的這些非常具體且現(xiàn)實(shí)的做法，是十分明智的。俗話說(shuō)："讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路"才能廣知博學(xué)，成為大才，成就一番事業(yè)。培養(yǎng)優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，不僅書要讀得多，要去的地方更多，見(jiàn)多才能識(shí)廣。教師的創(chuàng)新園林設(shè)計(jì)會(huì)帶動(dòng)起園林教育內(nèi)容的創(chuàng)新，這將對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)最新知識(shí)十分有利。那么，近些年來(lái)你們?cè)趫@林設(shè)計(jì)上有哪些創(chuàng)新？