能力本位的高職園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革探索

2012-01-31 07:22:00    作者:秋雁     來(lái)源:中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)     瀏覽次數(shù):

  中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)訊 日前,第一屆河北省風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)教育年會(huì)暨2011年"唐山杯"河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮在保定市河北農(nóng)業(yè)大學(xué)隆重舉行。河北省風(fēng)景園林學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、原河北住建廳副廳長(zhǎng)邊春友,河北省風(fēng)景園林與自然遺產(chǎn)管理中心主任朱衛(wèi)榮,中國(guó)花卉園藝與園林綠化行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)董事王脩珺,河北省風(fēng)景園林學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、邢臺(tái)市城鄉(xiāng)規(guī)劃局副局長(zhǎng)鄭占峰應(yīng)邀出席了開(kāi)幕式。會(huì)上,衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系主任馬敬民做了題為《能力本位的高職園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革探索》的演講。

  馬教授首先介紹了衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè)的基本情況,以及在此基礎(chǔ)上如何進(jìn)行課程體系建設(shè)。接著,他重點(diǎn)從三個(gè)方面分享了如何建設(shè)專(zhuān)業(yè)文化。

  第一,創(chuàng)建以指導(dǎo)教師為核心的各種專(zhuān)業(yè)工作室。以骨干教師為中心,吸引并聚集學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生與教師一起工作,在導(dǎo)師的幫助下,接近專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,熟悉專(zhuān)業(yè)工作特點(diǎn)。

  第二,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新體系建設(shè)。整合和完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)資源,確保學(xué)生的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的比例70%以上。建立高水平的校外實(shí)習(xí)、就業(yè)"雙基地",確保所有學(xué)生半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。以賽代練,以展代考,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)。結(jié)合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展確立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主題,以項(xiàng)目建設(shè)和活動(dòng)設(shè)計(jì)為載體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。

  第三,開(kāi)展豐富多彩的校園文化建設(shè)。通過(guò)各種形式多樣的文化體育活動(dòng),特別是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì)公益活動(dòng),各種競(jìng)賽活動(dòng),各種講座等,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)品位和綜合素養(yǎng),提高其人文素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀(guān)、積極地人生態(tài)度,鞏固其專(zhuān)業(yè)思想,并進(jìn)而提高學(xué)生們的合作意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)意識(shí)。

  由于專(zhuān)業(yè)的特殊性,馬教授還強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)的重要性。他主張校內(nèi)與校外相結(jié)合,自有與社會(huì)共享相結(jié)合。

  此外,馬教授還談到了校企合作。即通過(guò)開(kāi)展深層次,實(shí)質(zhì)性的校企合作,充分利用社會(huì)資源,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)發(fā)展的后勁和支撐,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。

 

編輯:fengxiaolin

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