瑞典Skara校區(qū)

　　AART事務(wù)所和Schonherr景觀設(shè)計公司在瑞典設(shè)計了Skara校區(qū)（CampusParkSkara），在49英畝綠色用地上設(shè)計了1萬平方米的學校園區(qū)，其目標是促進學生的團隊精神，激發(fā)他們的好奇心和學習的動力。

　　為了實現(xiàn)上述目標，學校各處采用了生態(tài)友好型和交互式的學習資源，例如社區(qū)廣場的觸摸板和公園里的氣象站，鼓勵學生測量建筑的能耗和當?shù)氐臍夂驍?shù)據(jù)。室內(nèi)迷你動物園、科學園和幾個室外學習區(qū)等進一步推動了學生的創(chuàng)造力，讓他們有更深層次的學習生態(tài)學的機會。這樣一來，學校如同一座創(chuàng)新學習的平臺，提供日常學習所需的環(huán)境。