中國風(fēng)景園林網(wǎng)訊 美國湯姆·里德景觀設(shè)計事務(wù)所（TomLeaderStudio）成立于2001年3月，是一家擁有豐富的大尺度規(guī)劃設(shè)計經(jīng)驗，同時熟諳打造原創(chuàng)、新穎、實用的小尺度空間的景觀設(shè)計公司。斯坦福醫(yī)學(xué)院藝術(shù)上的發(fā)現(xiàn)之路為斯坦福大學(xué)設(shè)計了一個系統(tǒng)化而連貫的開放空間，成為醫(yī)學(xué)院建特殊而又鮮明的標識。在該項目中，湯姆里德景觀設(shè)計事務(wù)所選取了體現(xiàn)學(xué)校古老歷史文化而又適應(yīng)當?shù)貧夂虻闹参锞呐渲?。同時與設(shè)計顧問、藝術(shù)家、科研工作者等通力合作，使用高級的設(shè)計技術(shù)，集裝置藝術(shù)與四合院的設(shè)計方式融為一體，打造了多尺度的空間環(huán)境。

　　地點：美國加州帕洛阿爾托

　　設(shè)計時間：2010

　　進度：2011年完工

　　項目類型：校園規(guī)劃的概念設(shè)計

　　范圍： 100英畝

　　雇主：斯坦福醫(yī)學(xué)院

　　出版情況：景觀設(shè)計雜志

　　美國湯姆里德景觀設(shè)計事務(wù)所與斯坦福醫(yī)學(xué)院通過五年的合作，終于完成了新校園建筑和開放空間的設(shè)計。在密集排布的建筑、線性空間與開放性空間中，有一條發(fā)現(xiàn)之路，將這些斑塊與廊道藝術(shù)性的連接，默默地敘述著斯坦福古老的歷史文化。

　　這個新校園的旗幟工程是舊金山NBBJ建筑設(shè)計的新社會與管理中心。對于場地的設(shè)計，第一件事就是要打造一個獨特的屬于醫(yī)學(xué)院的前門，它要將學(xué)校的駕駛區(qū)與歷史核心區(qū)連通。這個項目還要將新廊道與校園各項功能區(qū)相連，就像這個50英尺寬的發(fā)現(xiàn)之路一樣，向北延伸了半英里，承載了各式各樣的藝術(shù)文化。除此之外，新工程還打造了一個新型四合院，像一個綠色的起居室為學(xué)生們服務(wù)，那筆直的棕櫚排排種植，時時刻刻迎接著駛向校園的機動車和來到歷史核心區(qū)的路人甲乙。還有一個草藥園，是入口和發(fā)現(xiàn)之路的特色之處，為學(xué)生們提供著休憩設(shè)施和戶外集匯的場地。

　　在承接這個項目之初，我們提議將發(fā)現(xiàn)之路做成一個有醫(yī)學(xué)院特色而又有歷史保留的藝術(shù)工程。帶著校方和基金會的支持，景觀設(shè)計師、當?shù)氐乃囆g(shù)家和一些不遺余力幫助我們的朋友在一起商討，為這個方案注入了新的活力，帶來了發(fā)展理念和藍本。最終我們決定在樹池坐凳上使用學(xué)校教學(xué)與研究的原始照片與文獻，這個想法是來源于希臘古老的寺廟建筑和傳統(tǒng)的校園建筑。當走出醫(yī)學(xué)院的檔案館時，照片和文獻就會在無形中被人覽閱，此外，還有400個20*30的垂直花崗巖照片，緊緊挨著混凝土的樹池坐凳。

　　除了或雜亂或筆直鋪置的石頭，鄰近的塊石鋪裝上還獨特標識了世界各國的一些大事，這些事件有序的排布卻沒有任何時間限制。通向LKC門前的基礎(chǔ)之路與發(fā)現(xiàn)之路交錯，也像上述一樣鑲上了學(xué)校發(fā)展中的大事記。二者結(jié)合豐富的表達了醫(yī)學(xué)院的歷史與社會背景。

　　經(jīng)過藝術(shù)家和學(xué)者多年的檔案調(diào)查，對成千上百人進行采訪，我們的設(shè)計力求每個樹凳都講述一個特別的故事，都有一個精彩的主題或是一項細微而不易的發(fā)現(xiàn)。令人高興的是，這不只是一個機構(gòu)的名人堂，而是一個充斥著一系列科學(xué)故事、社會動態(tài)和個人回憶的文化長廊。希望這些年輕人在這里得到文化的熏陶，都能成為安心踏實做學(xué)問的人。

平面圖