水面上漲、洪水泛濫、土地松軟——即將出現在尼日利亞首都拉各斯的漂浮學?？梢詰獙@一系列環(huán)境問題，并且這種漂浮建筑有望得到推廣，形成拉各斯水上社區(qū)。

　　這所馬科科漂浮學校坐落在拉各斯馬科科水濱貧民窟附近水域，由荷蘭著名的建筑設計機構設計修建。這家機構旨在為發(fā)展中的城市提供建筑設計和城市化服務。建筑工人用拉各斯當地產的木材搭建16塊木板，隨后拼成一塊長方形大木板作為底板，下面固定256個塑料桶，以提供浮力。底板長的兩側用木頭搭建斜面，形成一個三角柱，猶如普通建筑的三角屋頂。整個柱體分為三層，一二層為教室，最下面一層是操場和綠化區(qū)域。

　　漂浮學校的能源自給自足。三角柱斜面上覆蓋太陽能電池板，解決電力問題。底板部位可收集和儲存雨水，用于沖洗廁所。漂浮學校可容納大約100名學生。當地只有一所小學，新學校的修建受到當地人熱烈歡迎。

　　漂浮學校的建筑師孔勒·阿德耶米說：“漂浮學校這種設計符合馬科科的自然條件。”這里的水平面頻繁變化，對當地居民而言，洪水是常見威脅之一。因此，阿德耶米想要一種能夠適應這種變化的設計。而且漂浮建筑用途廣泛，不僅可用作學校，還可以作為住房、社區(qū)中心乃至游樂場。