李敏教授在第二屆國學(xué)造園主題論壇上的發(fā)言
2013-05-24 02:22:00 來源:中國風(fēng)景園林網(wǎng) 瀏覽次數(shù):
就我個人來看國學(xué)也是我們中國獨特的傳統(tǒng)文化的概念,簡單來講實際上我們是中國人,所以我們古老的文明就賦予了我們很好的歷史文化遺產(chǎn)。而這些文化遺產(chǎn),如果用兩個字來表達那就是國學(xué),它的內(nèi)容非常豐富,可以說上知天文地理,下到花鳥蟲魚都包括。就"國學(xué)造園"而言,我覺得有三個層次的概念。
第一個層次,這是孔子提出來的仁者樂山,智者樂水,貫徹到具體的造園里面,就是所謂的皇家園林,無論是圓明園或者是頤和園避暑山莊都說明這些,它就是山水比德,這基本上是中國君王的概念。當(dāng)然它也在民間有很深厚的基礎(chǔ),可是更多的是在君王那里體現(xiàn)出來。因此山水比德在現(xiàn)代人來看,它是一種君子的風(fēng)范,是一種帝王的氣度,這也是在造園中得到很完美的體現(xiàn)。
第二個層次,應(yīng)該說叫做世人的文化,詩人、文人,他們也許有些是官場失意,也許有些退休了,這就派生出中國很有特色的隱喻文化,這造就了中國大量私家園林的造園,他們在自己的小天地里,在自己的私家宅園里營造出他們所設(shè)想的宇宙和人生對和諧的場景,并且表達他們對藝術(shù)的鑒賞態(tài)度。
第三個層次,風(fēng)月傳情,這個層次更多的是在商人,我們中國的園林不僅僅也帝王,也有民間所謂的風(fēng)月無邊?;ㄇ霸孪陆杈笆闱?,這些都是大眾對園林自然景象詩意化的抒情,這個造就了大量的相對來說比較樸素自然的風(fēng)景名勝。這三個層次,其實在中國的國學(xué)造園里面,從傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在都存在。
所以我覺得如果我們用這樣的"國學(xué)造園"思想精髓的時候,用這幾個層次來理解。放到現(xiàn)在來看,就應(yīng)該是三個我們工作主要的領(lǐng)域。現(xiàn)代園林已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的僅僅是造林的概念。實際上今天中國的造園,是把園林和綠化綁在一起,盡管這種綁在一起,并不是那么科學(xué)。但是現(xiàn)實工作就是這么做的,因為用城市綠地的概念,已經(jīng)把所有的園林全部一網(wǎng)打盡,全部都包含在里面。盡管我們聲明園林不等于綠化,園林的藝術(shù)作品也不能等同于綠地。但是在大的分類上,它就是這么劃的。所以我們還必須得接受這樣一個現(xiàn)實,以便于我們這個行業(yè)和學(xué)科能夠跟其他相關(guān)的行業(yè)和學(xué)科共同謀求發(fā)展,尋找更多的交差點和共同語言。
所以我們在現(xiàn)代應(yīng)用的時候,在宏觀上要講生態(tài)。也就是說"國學(xué)造園",如果這個思想在宏觀應(yīng)用的時候是要講生態(tài)的。生態(tài)意味著要想綠化和美化,因為它是我們城市基礎(chǔ)設(shè)施最重要的組成部分。在中觀層面要講文化,中觀層面相當(dāng)于一個一個園子的設(shè)計,具體用地的規(guī)劃。當(dāng)然這個還比較大。但是我們在說在中觀層面講文化應(yīng)該體現(xiàn)在所謂的領(lǐng)土精神和地域特色,這些都是屬于文化的概念。在微觀層次上,園林的作品要成為藝術(shù),只有成為藝術(shù)品的園林作品,才能夠成為文化。要做到講藝術(shù)的園林作品,就得有詩情畫意,就得有精美的工藝。因此現(xiàn)在能夠列入世界文化遺產(chǎn)的都是屬于傳世的作品,無論是蘇州園林或者是頤和園的皇家園林,這些都是偉大的作品。
當(dāng)然現(xiàn)在中國在園林行業(yè)或者是園林綠化發(fā)展方面,也存在著一些問題。從現(xiàn)狀的情況來看,有三個問題是值得我們關(guān)注的。
一是把園林作為城市美化的標(biāo)簽,事實上我們用國家級的評選園林城市的活動,就使得對這樣一個城市美化活動,甚至說城市美化的運動成為一個常態(tài)化的工作,甚至成為各級政府表現(xiàn)很重要的顯示符號。這個不是說不好,這是在一定程度上對于中國整體環(huán)境和城市生態(tài)水平建設(shè)的推動。我們要知道營造園林城市和作為新園林城市還不適應(yīng),這個需要在宏觀層面做工作。
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