以下是《好奇心日報》和日比野拓的更多對話。

　　Q = Qdaily

　　A ＝日比野拓

　　Q：你認為，幼兒園的設計中，最應該關注的問題是什么？應該如何平衡它的安全性和娛樂性，開放性以及隱私性？這里可以舉個例子說一下嗎？

　　A：最重要的事情，我認為是促進小孩的成長。至于安全性，雖然也有大人應該守護小孩的說法，不過我認為，本質上小孩子能夠自我保護才是最為理想的狀態(tài)。也就是說，應該允許小孩子受點小傷和挫折。只有這樣，才能幫助孩子們形成勇于挑戰(zhàn)和冒險的心。

　　Q：在大多數(shù)人的印象中，幼兒園應該是顏色豐富的。然而日比野設計的幼兒園卻不是這樣，它們似乎并不會出現(xiàn)太多的顏色，對此你是怎么考慮的呢？

　　A：幼兒園不是游樂園。游樂園是一個夢幻的、讓人快樂的場所。幼兒園卻是一個讓人成長的場所。（這種想法）并沒有考慮到小孩子和老師的實際需求。實際上，出于對使用者的考慮，多余的裝飾其實是不必要的，他們需要的是充足的活動空間。我們還認為，幼兒園的主體是小孩子，而不是五顏六色的裝飾。為了凸顯這個主體，采用簡潔的設計會比復雜的設計要好。就像是美術館的裝飾總是簡單的，這是為了突出美術作品一樣。

　　Q：近幾十年間，日本的社會環(huán)境也在發(fā)生轉變，比如待機兒童問題的出現(xiàn)，少子化的加劇，考慮到這些，你認為日本幼兒園的設計環(huán)境是否也隨之發(fā)生了某種變化？這種變化具體是怎樣的呢？

　　A：其實，有很多過剩的幼兒園建筑。這些建筑多半是設計者像是做藝術作品一樣做出來的復雜建筑?？墒牵@種建筑難以應對時代的變化。

　　因而，我們的幼兒園都設計的非常簡單，能夠更好地應對這種變化。有很多人都在預測未來，不過，沒有人能夠百分百預測未來，因此，簡單的設計是必要的，只有這樣才能更好地應對變化。

　　Q：有一些中小學開始把 iPad 這樣的數(shù)字設備引入課堂，也有一些針對低齡幼兒的電子寵物和玩具出現(xiàn)，你是否覺得孩子們的興趣也在發(fā)生變化？在你看來，設計幼兒園的過程中，應該如何處理這些新時代的產物？

　　A：讓小孩子體驗更多的事情，從而擁有更多的選擇，是一件很好的事情。但是，從幼兒期就開始過度依賴電子游戲和設備的話，并不是件好事。盡管他們了解到了更多的高科技，與此同時，他們也失去了很多自然的樂趣。

　　像是置身于山川湖海和森林之中，感受大自然，通過與各種動植物接觸而感知生命的溫暖，這是絕對無法通過電子設備來實現(xiàn)的。

　　Q：全世界也不乏很多優(yōu)秀的幼兒園設計案例，這其中，有沒有哪一個是讓你們印象深刻的？為什么？

　　A：丹麥有個小幼兒園給我留下了深刻的印象，但是現(xiàn)在它已經不復存在了。這個幼兒園不過是個木造的小幼兒園，它的周圍有一個栽滿了花草的庭院，也設計了很多讓小孩子可以“藏”起來的空間。

　　在這樣一個愉快的環(huán)境里，小孩子們往往可以在室外活動大半天，即便是天氣慢慢轉涼也是如此。果然，真正讓孩子們開心的事情并不是那些五顏六色的華麗玩偶，如何培育他們的好奇心，才是最重要的事情。

　　Q：在你們所設計的項目中，哪一個項目讓你印象最為深刻？可以和我們分享一下這個設計的過程嗎？

　　A：讓我印象深刻的有兩個。分別是 HZ Kindergarten and Nursery 和 AM Kindergarten and Nursery。這兩個幼兒園的共同點在于，不管是老師，還是學生，都很喜歡。

　　在設計上，我們還是從“幼兒園是讓孩子們成長的環(huán)境”這個點出發(fā)，讓他們去逐步接受挑戰(zhàn)。因而，只要看到孩子們綻放微笑了，老師也會感到滿意。

　　Q：據(jù)說幼兒之城現(xiàn)在已經開始接受中國的設計業(yè)務，福祉部也開始于與中方進行接洽了。能否透露一下目前都有哪些項目？都是以什么樣的方式進行合作的呢？

　　A：詳細信息在業(yè)主公布之前，不予公開。

　　現(xiàn)在，我們在北京、上海、武漢、廣州、成都、遵義等城市的項目正在進行中。另外，和我們洽談，有合作意愿的客戶范圍更廣，這涉及到南京、長沙、西安、深圳、桂林等城市。

　　Q：在接下來與中國的合作中，你們覺得可能會在中國碰到什么樣的問題？

　　A：最難的事情，是我們在設計的時候，看不到使用者。

　　盡管我們可以和業(yè)主商議，但是在設計過程中，也要和使用者緊密聯(lián)系，才能真正地從使用需求出發(fā)，設計出好的作品。但是中國的現(xiàn)狀就是，從前期的設計過程，到后期的施工，都看不到老師（使用者）。

　　另外，我預想，關于現(xiàn)場施工的品質也可能出現(xiàn)問題吧。通常情況下，我們都是在工事現(xiàn)場，一邊確認項目中的每一個環(huán)節(jié)，一邊進行下一步，因為只有這樣才能實現(xiàn)好的幼兒園設計。不過現(xiàn)在，中國的施工現(xiàn)場也開始慢慢變成現(xiàn)場主導了。

　　圖片來自：日比野設計