唐瑾丨邵陽學院丨風景園林

2020-04-03 16:42:19         來源:中國風景園林網(wǎng)     瀏覽次數(shù):
唐瑾丨邵陽學院丨風景園林
 
  基本信息
 
  姓名:唐瑾
 
  性別:女
 
  出生年月:1997年4月22日
 
  學校:邵陽學院(2015-2020)
 
  專業(yè):風景園林(五年制)
 
  專業(yè)技能:CAD/SketchUp/Photoshop/InDesign/Lumion
 
  興趣愛好:閱讀、慢跑、瑜伽、旅游
 
  聯(lián)系方式:
 
  電話:18974282851/15115914016
 
  郵箱:tang0422jin@foxmail.com
 
  獲得證書情況
 
  (1)英語四級;
 
  (2)計算機二級;
 
  (3)普通話證書:二級乙等;
 
  (4)機動車C1駕駛證;
 
  項目經(jīng)歷
 
  (1)邵陽市馨園小區(qū)景觀綠化設計      助理設計師          2018年4月 - 2018年6月
 
  團隊作業(yè),對方案進行設計構思與設計定位,致力于打造輕松舒適,科學滿足居民需求的可持續(xù)居住區(qū)景觀;
 
  獨自完成居住區(qū)燈光設計并制作分析圖及效果圖,以及負責及時與甲方溝通交流以及信息傳達;
 
  (2)邵陽市聚福路綠化設計競標         植物景觀設計師           2018年10月 - 2018年12月
 
  團隊協(xié)作,參與從設計前期的方案構思到最終PPT制作全部設計過程;
 
  負責前期項目項目場地勘察、項目前期分析以及后期對方案進行修改、整合、封面設計、效果圖制作、ppt排版等;
 
  提出的中國元素花壇設計收到很大好評;
 
  (3)邵陽市百竹園風景區(qū)植物配置設計           植物配置師            2019年3月 - 2019年4月
 
  研究當?shù)貧夂?、土壤等自然條件,對一百多種竹類進行考察分類,篩選出最適宜當?shù)貤l件種植的一百種竹類,根 據(jù)場地丘陵地形,充分考慮景觀效果對其沿等高線進行植物布置;
 
  制作植物配置CAD平面設計圖及植物配置表,并負責后期與甲方溝通及時對方案進行合理修改。
 
  競賽情況
 
  (1)2018年“文科杯”大學生競賽,作品名稱“從傾水到融綠”;
 
  (2)2019年“園冶杯”國際大學生競賽,作品名稱“運動場的清涼革命”,獲主題競賽三等獎;
 
  實踐情況
 
  (1)森藍環(huán)保協(xié)會會長
 
  組織大大小小十余次環(huán)境保護志愿活動,多次被邵陽市各媒體報道,一次被湖南省新聞聯(lián)播報道,傳播社會正能量;
 
  (2)班級團支書
 
  管理班級大小事務,并多次組織班級集體活動,提高班級凝聚力;
 
  (3)全國大學生“綠植領養(yǎng)”活動邵陽學院負責人
 
  多次獲得“優(yōu)秀團體”稱號;
 
  (4)校園辯論賽
 
  獲獎情況
 
  (1)在2016-2017學年獲得了“社會實踐積極分子”榮譽稱號;
 
  (2)在2017-2018學年獲得了“優(yōu)秀團員”榮譽稱號;
 
  (3)2018-2019學年獲得“乙等獎學金”;
 
  (4)2018-2019學年獲得“優(yōu)秀三好學生”榮譽稱號,等共十余張證書;
 
  個人自述
 
     本科生期間我成績優(yōu)秀,平時刻苦學習,積極實踐,堅持將知識與實踐相結合。
 
  (1)在專業(yè)學習上,我會經(jīng)常瀏覽一些景觀相關的公眾號以及網(wǎng)站等吸取營養(yǎng),也經(jīng)常與老師和同學探討一些相關知識,我從大二開始每年利用寒暑假在外學習手繪,平時自己的突發(fā)奇想或者看到的一些好的作品也會通過手繪簡單記錄下來。除基礎的CAD、天正、Sketchup、Word、Excel等軟件以外,還通過網(wǎng)上學習等形式自學了PS、Lumion、InDesign等軟件,這些軟件都極大地豐富了我的表現(xiàn)能力。
 
  (2)專業(yè)能力上,專業(yè)排名一直保持在年級前三,我能非常熟練的使用各種軟件,在設計上我也有自己的思考,我喜歡在作品中加入一些中國元素,我的部分課程設計等作品還被本科老師存檔作為優(yōu)秀作業(yè)展示給低年級的學弟學妹們,因為我對景觀專業(yè)一直都很熱衷,所以就算再辛苦我也不會覺得累,我只希望自己還能再進步一點點。在本科期間我做過班級團支書以及學校環(huán)保協(xié)會的會長,組織管理方面也有一定的能力。
 
 ?。?)專業(yè)經(jīng)歷上,我參加過2018年“文科杯”競賽以及2019年“大學生園冶杯國際競賽”,這兩次競賽中我擔任的是組長,在主題定位、設計構思、表達與排版、團隊溝通等方面都起到了舉足輕重的作用,其中在2019年“園冶杯大學生國際競賽”上,我們的作品“運動場的清涼革命”有幸獲得主題競賽三等獎。在此期間,由于專業(yè)老師對我專業(yè)能力的認可,我也經(jīng)常有幸能參加老師的一些私人項目,也被老師單獨任命過三個設計項目,在此過程中受益匪淺,學到的也不僅是專業(yè)知識,還有一些項目實踐經(jīng)驗以及與甲方的溝通經(jīng)驗。
 
  我非??释苡幸粋€更高的發(fā)展平臺,感謝能有這樣一個平臺展示自己。
 
 
 
 

編輯:liqing

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