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廣東惠州:“豐湖書院”如何建 六強方案再PK
[日期:2009-02-16]  來源:南方都市報  作者:李丹 田飛   發(fā)表評論(0)打印



  “選手”亮相

  6個方案各有看點

  1號方案

  總體構思:將豐湖書院建設為觀光游覽和休閑游憩的綜合游覽區(qū),以書院遺址、文化紀念為主要特征,突出“秀美”的自然景觀特色。規(guī)劃結構為一心、兩調、三景、四區(qū)、五組。一心是指中心廣場;兩調是指整個豐湖書院景區(qū)集歷史文化和山水園林兩種表現(xiàn)格調;三景是指景區(qū)規(guī)劃為三大景群,各有鮮明的特征;四區(qū)是指四個游覽區(qū),分別是紫荊廣場區(qū)、豐湖書院區(qū)和博覽館區(qū)、泌院區(qū)、半島鳥林區(qū);五組是指本景區(qū)內的主要建筑與景觀小品有五組,分別是豐湖書院、博覽館、紫荊廣場、泌院和水鄉(xiāng)食坊。

  2號方案

  總體構思:以豐湖書院為主線,營造以宋代風格為主的具有嶺南特色的建筑群,集文化、休閑、旅游、園林等于一體,打造西湖核心人文生態(tài)景觀。以陳公堤和黃塘村入口為一個半島規(guī)劃中軸線,將整個半島分為南、北兩個區(qū)域,南部區(qū)域規(guī)劃為泌園,北部區(qū)域規(guī)劃為豐湖書院和歷史文化廣場。

  3號方案

  總體構思:集文化、休閑、旅游、園林于一體的西湖核心人文生態(tài)景觀。傳承千百年蘊含于“書院”當中的人文精神,恢復“文膽”的實質性內涵。湖印三園———追溯城市歷史,恢復豐湖書院、黃塘晚鐘及泌園歷史文化印象;并依此分為書院文化地塊、宗教文化地塊和休閑娛樂地塊。

  4號方案

  總體構思:擬恢復豐湖書院的歷史外貌,營造古樸、儒雅的書院環(huán)境,成為惠州人文展示和文化交流重要的載體。根據(jù)歷史考證,安排場地的空間結構,形成“一點兩片”的規(guī)劃結構,布置三大景觀功能區(qū),分別是:書院區(qū)、泌園和西湖博覽苑。

  5號方案

  總體構思:復原豐湖書院的舊貌,重現(xiàn)西湖歷史傳統(tǒng)文化風貌;再生氏泌園、聚賢堂,以嶺南園林藝術鍛造西湖新景觀。采用“南泌園北書院中綠谷”的三分格局:陳公堤和指狀半島所圍合的凹形對應的用地范圍為中部,以此往北為書院部分,往南為泌園部分。

  6號方案

  總體構思:豐湖書院定位為人文生態(tài)風景區(qū),因此設計所要追求的一個重點就是文化與自然的融合。根據(jù)南宋建筑特色,保持漢族固有建筑傳統(tǒng),但無大規(guī)模建設,構建筑有較強的地方特色,體現(xiàn)豐湖書院的歷史。整個豐湖書院規(guī)劃以書院文化為核心,主入口至書院主體建筑區(qū)域,它是書院的核心分布區(qū);兩端為黃塘古寺、葉氏泌園和旅游休閑觀賞區(qū),以及遠期的商業(yè)休閑區(qū)、創(chuàng)意文化與旅游休閑購物區(qū)。

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